13
第1篇 群众路线教育实践活动总结
群众路线教育实践活动总结
按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署,根据活动办的具体要求,机关事务管理局自开展教育活动以来,领导高度重视,认真研究部署,周密组织实施。第一阶段学习教育、听取意见环节活动目标明确,推进有序,较好地落实了阶段的各项活动内容,取得了初步成效。现将具体情况汇报如下:
一、周密部署、及时动员,认真做好教育活动准备
(一)健全组织,强化领导。
全县深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后,机关事务管理局迅速将教育活动作为中心工作展开部署,成立了以江局长为组长的教育实践活动领导小组,通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。
(二)搞好动员,广泛发动
2月20日上午,在督导组的指导下,召开了局机关教育活动动员大会。江局长作专题讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义,对局路线教育作出全面的动员和部署。
(三)结合实际,制定方案。
为了切实搞好活动,局机关领导带领全体成员深入学习领悟中央、省、市、县各级群众路线活动工作的会议精神,认真开展调查研究,对活动提出具体要求,结合局工作实际制定了《黄梅县机关事务管理局党的群众路线教育实践活动方案》。
(四)超前谋划,有序进行。
局办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排,从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求,以书面形式形成计划和安排表,方便参照落实。根据局实际情况,学习不作明确阶段划分,每个干部都要全程学习,贯穿始终。
二、紧扣环节、变通形式,扎实推进学习活动开展
知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照县活动办的统一要求和局具体学习方案,机关事务局狠抓学习“三结合”。
(一)集中学习与个人自学相结合。
一是每周三、五下午或晚上局机关由领导分别集中领学了“中国特色社会主义理论体系”、“党章”和党的十八大有关精神、_____系列重要讲话精神以及中央八项规定等系列法规禁令和局机关内部管理规定等。做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学,将资料和笔记带在身边随时随地看看写写,每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学,起到了良好的领学、带学效果,促进了全员学习的质量。
(二)文字学习与事迹讲座相结合。
除了纸质文件的学习外,局领导率领全体干部积极参与全县的讲座交流等活动并及时在局内部传达学习精神。1.局领导四批次参加党校轮训班学习;2.局全员参加在县委四楼会议室由党校唐校长主讲的“理解和把握群众路线”专题讲座;3.局领导分别参加县里重要会议,了解关于作风建设21项规定等精神;4.局成员参加了在县财政局举办的黄冈市“我身边的组工干部”先进事迹巡回报告会。通过这样立体的学习深化了学习内容,提高了全体党员干部的学习动力,激发了学习积极性。
(三)理论学习与专题讨论相结合。
为了不让理论学习浮在面上吹在口中,全局深入开展学习讨论,力求做细做实、入脑入心。要求所有干部结合自己所学内容和工作实际,在全员集中时轮流发言,每人发言10分钟左右畅谈自己学习体会,引导党员干部深入学习思考。发言围绕四项专题教育思考题:一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义;二是在新形势下如何更好地开展事务局的各项工作。三是如何按照党章要求,践行党的宗旨,充分发挥党员干部的先锋模范作用,加强为民务实清廉作风建设。四是党员干部自身还存在哪些问题,如何改进。局内应树立什么样的核心价值理念,以提高凝聚力、战斗力、创造力。
通过扎实的学习,收到了很好的效果。一是统一了思想,充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性,真正把思想统一到中央、县委和县政府的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育,启发了思路,提高了认识,拓展了视野,必将推动县机关事务局进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了全局党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。
三、开门纳谏、认真梳理,确保听取意见环节落到实处
一是多方位征求意见,切实找准问题。
首先在局内部学习讨论的前提下自查自纠,收集起自身的问题。其次局机关安排专班人马挤出时间多层次听取意见:多次拜访县四大办——县委办、政府办、人大办、政协办寻求针对性的“四风”问题意见和建设性的服务工作建议;到县纪委、农业局、财政局等单位虚心听取可行性的意见;到与局工作密切联系的部门——项目工程管理部、世纪锦园酒店和皇家酒店收集最敏感的关于局“四风”的问题和接待方面的意见建议;最突出的是结合“三万”活动配套群众路线教育实践活动六次深入到新开镇邓垸村联系点开展活动。尤其是3月31日局全体成员赴邓垸村了解村情和工作重难点,分两组慰问了近十余户困难家庭,与他们耐心地座谈交流,聆听民众疾苦和愿望,征求了最基层对 “四风”问题的意见。真正吸取了“原汁原味”的东西,让自己照了镜子,红了脸。
二是着力聚焦“四风”问题,仔细梳理意见。
这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决 “四风”问题。局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有:(一)形式主义方面1条:基层调研不深入,听汇报、看材料较多,掌握情况不详,调研质量不高,效果不明显。(二)官僚主义方面2条:(1)部分干部工作作风浮漂,照搬硬套,措施不切实际,办事拖沓,不负责任;(2)对年轻同志关心培养不够, “传帮带”不密切,导致学习进步慢,办事效率低。(三)享乐主义方面(1条)事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性,习惯于在办公室等指示,习惯当工作的“二传手”。(四)有关奢靡之风方面,没有收到对局领导班子及其他干部的反映。另外在服务工作中局收到了两点实在的建议:(1)接待工作要求各单位对接好,不出现任何漏洞,要有报告制度,必须规范;(2)积极探索打造“低成本、高效率、零差错”的管理和服务模式。
三是落实边学边查边改,彻底转变作风。
局全体领导干部立说立行,针对围绕“四风”凝聚的观点,带着各级各部门和群众基层的宝贵意见迅速落实到作风转变上来。对于立马就能上手的做到立竿见影,抓到实效;对于不能马上动手的已经制定了整改方案、安排表及时间表,分步落实。让自身形象正起来,身板硬起来,彻底转变工作作风。
四是抓好回应社会工作,真正接通地气。
本着“学为虚,做为实”的精神,全局上下以思想引导行动,以细节见证效果。领导这样强调:“我们是管服务工作管节约的,我们节约的力度代表着全县领导干部的形象,只有坚决厉行节约,才能顺应民意。”一方面局内部接待工作和工程管理始终做到尽善尽美又节俭实在;公车管理始终做到按要求履行手续,坚决查处超编、超标车辆。真正做到了“厉行节约,反对浪费”。另一方面改善民生问题,领导带头身体力行下基层,解决问题抓落实,提高人民群众生活品质和幸福指数。在邓垸村访民情过程中,一是从村民和干部中了解到村里自来水卫生标准极不合格,局领导迅速配合村支部与镇政府取得联系,协商以国营水厂合并私营水厂,提高标准,解决村民饮用水问题;二是村民灌溉农田很不方便。局领导与村干部一行先是跟分路镇接洽商谈确保沟渠水的来源,然后针对抽水用电问题与镇政府和电力机关联系协调,已经在筹划将大电网接通到沟渠边,达到既节省能源又方便民众的目的;三是局就邓垸村与村后即将修建的沿江一级公路接通工程的事项协助村一起找到县相关部门解决上报、立项等工作。踏实践行了为民务实。
通过这一阶段的学习教育,凝聚了党员干部思想共识,明确了局机关工作方向,奠定了后续工作基础,坚定了打造为民务实清廉的工作团队信念,促进了全局党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态,体现了开展活动立竿见影的效果,力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后,将把握好“五个贯穿始终”的基本原则,继续扎实开展学习,进一步查摆问题,开展批评,落实整改,同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。
社区群众路线教育实践活动总结
根据街道党工委关于党的群众路线教育实践活动工作安排,社区两委班子立即行动起来,4月18日社区召开了动员会,会上,社区党委副书记作了《社区党的群众路线教育实践活动动员报告》,社区党委书记做了工作部署和具体安排,社区在党的群众路线教育实践活动中开展了以下工作:
一、组织机构健全。成立了社区党的群众路线教育实践活动领导小组,由社区党委书记担任组长,社区党委副书记担任副组长,两委班子为成员,负责制定具体措施,组织教育实践活动,成立了专门办公室,由专门人员负责。将学习和深入群众贯穿于教育活动全过程。
二、活动安排有序:
(一)开展教育实践活动,召开会议,学习讨论,查摆问题,解决问题,明确方向,统一思想,提高认识。
1、广泛宣传。社区利用电子显示屏、宣传橱窗、横幅、微党课等多种形式宣传党的群众路线教育实践活动,及时上传相关图片和信息材料,并做好教育实践活动信息。
2、注重学习。开展教育实践活动以来,社区利用周五集中学习和自学的形式,认真学习教育实践读本,书记、主任参加了区街道组织的党课,社区书记给班子成员、退体老党员、群众代表上了一次党课。要求班子成员将学习成果转化为扎实做好本职工作的动力,从而以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到工作中来。
3、座谈交流。组织了两委班子成员、退休党员和群众代表等召开了民主生活会,座谈交流两委班子做了批评和自我批评,并对党员和居民代表的生活状况,特别是就业、上学、医疗、养老、住房等进行了解,以实际行动关心群众,把党和政府好政策带给群众,使人民群众真正得到实惠。会上发放了民主测评表50份,收回了50份,对社区党委和党委班子成员进行了民主测评,收集民情民意。收集建议10条:如支部开展活动少;七条巷店外经营和流动摊担现象严重;86、87栋化粪池塌方严重;说得多,做得少;下基层少,要向焦裕禄学习;自来水表何时才能动工;东风一村19栋屋顶漏水,房屋开裂无人管;增加党员发展的数量;加强治安管理;第二批独生子女奖金何时开始办理;建议社区两委班子成员进一步增强服务意思,提高服务能力。
4、走访谈心。以走访谈心形式,深入群众与广大群众面对面交流,倾听群众对社区的意见、要求,了解群众内心真正的需要和期盼,帮助群众解决实际困难,夯实群众路线教育实践活动的民意。通过走访收集建议和意见2条:(1)什么时候我社区能进行棚户区改造。(2)多组织退休党员开展活动。
5、调动非公。小百合幼儿园是我社区唯一一个非公党组织,园长是我社区兼职委员,她亲自挂帅,一是通过听取教职工对幼儿园在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议;二是通过听取家长对幼儿园如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。来提高幼儿教学质量和为我们困难群体提供优惠服务,以此减轻居民生活压力。这也是我们非公组织幼儿园践行群众路线教育实践活动的具体体现。
三、收获比较明显:
(一)树立了群众理念。通过开展教育实践活动,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的理念,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
(二)解决了一些突出问题。建立了社区为民服务窗口,重点解决了工作内容、措施手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题,解决队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,推动工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。
(三)改进了工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念,感受群众的喜怒哀乐,了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂,拜群众为师,从群众生活中汲取智慧和营养,不断促进社区工作作风建设。
(四)解决了实际问题。这期间重点走访了老党员40户,群众80户,企业退休人员200户。慰问特困户和残疾人80户,发放米、油各80份,折人民币8000余元,慰问困难党员和重点人群50户,送去油、凉茶、面各50份,折人民币5000余元,解决下岗职工再就业1人,社区内化粪池改造工程已进场施工。通过慰问增进了社区与居民群众的联系,把党的好政策带给社区居民群众,居民群众对党的群众路线教育很满意。
村群众路线教育实践活动总结
根据镇党委的群众路线教育实践活动动员会会议精神,长龙村党支部周密部署,积极开展主题教育实践活动,现将村党支部群众路线教育实践活动现阶段开展情况汇报如下:
一、活动开展情况
1、积极筹划,全面动员。学习教育是开展好主题实践活动的基础,听取意见是推进主题实践活动的导向,为确保活动取得实际效用,村党支部高度重视,力抓提升党员干部思想认识水平这个中心工作。
一是积极部署相关工作。在镇党委召开全镇群众路线教育实践活动动员会后,村党支部及时召开了支部委员会议,围绕会议精神,认真研究部署了党支部的各项工作任务;
二是认真制定主题实践活动方案。根据镇党委相关文件及工作方案要求,结合村级的实际情况,制定了本支部的活动实施方案,并及时将方案张贴宣传,确保工作方案能落实到位;
三是召开全体党员动员大会,切实将教育实践、听取意见环节的目的、意义进行有效宣传,并在会议上集中学习群众路线相关文件,确保党员干部在思想上和党支部保持高度一致,为开展各项工作打下坚实的思想基础。
2、加强宣传,增强意识。为了确保党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作切实落实到位,达到预期效果,村党支部依托宣传栏、广播等宣传渠道,积极营造良好的活动氛围。通过有效宣传,村党支部全体党员围绕该环节主要内容,积极开展学习,不断提高政治理论水平,有效贯彻落实了学习教育、听取意见环节的各项工作要求。
3、统筹兼顾,扎实推进。一是积极开展学习交流,提升政治理论水平。村党支部采取自学与集中学习相结合方式,认真开展学习交流。在党员干部前期自学的基础上,统一组织学习《各地联系服务群众经验做法选编》和《损害群众利益典型案例剖析》两本书。二是组织党员干部观看《焦裕禄》等相关影片。三是支部书记讲党课,提升学习教育、听取意见环节效果。支部书记以群众路线和群众观点为内容开展了讲党课活动,总结提炼了党的群众路线教育实践活动的政治理论知识;梳理归纳了党员群众对本支部“四风”方面存在的突出问题和主要表现的意见;并对下阶段查摆问题、开展批评环节提出了具体的要求。
二、下阶段主要工作
重点是围绕落实为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、互相点,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。
1、进一步营造积极向上的舆论氛围。围绕指导思想、学习内容、工作要求、先进经验开展积极有效地宣传,确保在党支部内营造浓厚的活动氛围,积极推动查摆问题、开展批评环节活动的有效开展。
2、制定听取意见环节工作方案,加以宣传,并组织实施 3、认真开好群众座谈会。依据我村的实际,适时组织群众座谈会。座谈会的面要广,要有主题。要通过座谈会,认真查找在班子建设、重大事项工作流程、村级发展等方面存在的突出问题和矛盾,寻找“病根”;要通过走访,认真听取群众对推动科学发展、实现增收致富、促进社会和谐的过程中存在的突出问题,听取群众对全村发展的建议和意见。
4、党支部要召开一次专题组织生活会,开展批评和自我批评,针对存在问题,提出改进措施和办法,确保能改的马上改,小有小改,大有大改,让群众看到变化,见到实效。
乡镇群众路线教育实践活动总结
自正式启动第二批教育实践活动以来,xx镇在新区群教办、督导组的大力支持和正确指导下,认真学习贯彻______系列重要讲话精神特别是在兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,以落实省市及天府新区工作部署为切入点,扎实开展学习教育,广泛听取群众意见,边查边改,全镇党的群众路线教育实践活动层级推进,并取得初步成效。
一、动员部署注重效果。按照新区动员大会精神和部署,审议通过了镇实施方案等基础材料,成立了以镇党委书记为组长的活动领导小组,确定了镇党委书记第一责任人职责。4月4日召开全镇动员大会,实现12个党(总)支部、卫生院全参与、满覆盖。采取户外广告、布幅标语、镇村(社区)广播、宣传车、宣传单、海报、专栏等形式,广泛宣传发动。上报活动简报(信息)15期,发布政务微博25条、浏览量4万余次;自创快板、三句半、歌舞等文艺作品8个,开展宣传思想文化进基层文艺汇演6场,参与群众4000余人次,《三句半:党的群众路线教育实践活动》被《成都晚报》报道,网络浏览达1.2万余次。
二、学习教育注重特色。坚持党委中心组周学习制度,党政主要领导带头讲党课、作辅导。坚持集中学习制度,党政班子成员分别组织分管科室每周集中学习2次以上。坚持周例会学习制度,确保周集中学习时间达8小时以上。深入学习了党的十八大、十八届三中全会以及______系列重要讲话精神,学习了省、市第二批教育实践活动座谈会精神,学习了4月1日新初书记调研指导全区的教育实践活动时提出的当好新区建设“拓荒牛”的“四点要求”以及分赴蒲江、雅安等地调研指导教育实践活动所做重要强调,专题学习传达了刘仆书记、志雄主任重要讲话精神。观看了话剧《活在阳光下》及《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《杨善洲》等8部电影,重温了焦裕禄、毕世祥、兰辉等先进事迹。学习记录600册,心得体会240多篇。以贯彻落实省、市及新区工作会精神为契机,组织6村1社区、镇机关各科室召开工作推进会,总结问题不足,谋划下步工作。结合新形势、新要求,专题传达了省委十届四次全会、市委十二届三次全会、全市第二批教育实践活动座谈会、正风肃纪工作会精神,学习了天府新区《关于深化镇(街)管理体制和运行机制改革的试行意见》及相关配套文件。正围绕“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”和省委提出的“干部腐败”、“骄傲自满”、“城市病”等四个问题,组织开展以“群众路线怎么走、融入新区怎么办、建设xx怎么做”为内容的“三问”大讨论活动。
三、查改问题注重为民。以“六个一”帮组联户亲民活动为载体,党政领导和党员干部带头走进联系点听取群众意见,搜集突出问题;邀请“两代表一委员”、议事会成员、企业、单位负责人等献计献策;开通了活动服务热线,设立了意见征集箱,启动了微博问政;采取个人自查、同事互查、领导帮查,梳理汇总“四风”问题。目前,收集镇机关征求意见174条(“四风”问题58条、关系群众切身利益问题55条、“最后一公里”问题18条、新区组建后面临的突出问题29条、其他问题14条),执法监管部门、窗口单位、民生职能部门征求意见41条,村(社区)“两委”班子及其成员征求意见95条,“两新”党组织征求意见2条。建立了“走基层”活动“三本台账”,教育实践活动“四本台账”和开展教育实践活动“工作问题台账”等3套8本台账,分管领导、驻村科室包案落实,纳入专题台账管理,镇纪委、目督办对照时间节点进行专项督查。
经统计,“走基层”活动“三本台账”累计建民生诉求台账278条,销账111条,32条正积极销账中;建困难群众台账411户,销账338户,74户正积极销账中;建稳定工作台账28条,销账21条,4条问题正积极销账中。教育实践活动“四本台账”建“四风问题”台账75条,已解决26条;建联系服务群众“最后一公里”问题台账23条,已解决5条;建新区组建后面临的突出问题(融入新区后xx面临的突出问题)台账25条,已解决1条;其他问题16条,已解决1条。建教育实践活动工作问题台账7条,已全部解决。全镇教育实践活动迈入深水区,焕发了干部清正、政府清廉、政治清明的新气象。
四、推动工作注重长效。把搞好活动与推动工作有机结合,坚持边查边改,服务长远,建立健全了《xx镇政风督查考核办法》、《规范党员干部节俭办宴的暂行规定》、《xx镇“三违一非”治理问责办法》等制度和规定,进一步加强全镇党员干部作风建设,强化工作纪律,深化完善共创共享机制,推进规范化服务型政府(组织)建设,健全监督机制,强化责任追究,提高办事效率,以纯正的党风推动清明的政风、引导形成纯洁的民风,大力营造文明节俭、风清气正、干事创业的良好社会氛围。
下一步,我们将继续保持“你追我赶、竞相发展”的良好势头,进一步发挥领导干部“五个带头”作用,围绕中心,服务大局,切实抓好“五个结合”,深入推动“走基层”活动和教育实践活动取得实效,确保市委、市政府及天府新区成都党工委、管委会确定的各项重点工作落到实处,全力建设“天府新区会客厅 乡村旅游目的地”。
一、从严从实,找准突出问题会用“篦子梳”。党政领导班子、领导干部要带头示范,聚焦“四风”,开展“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实);各村(社区)、中小学、卫生院等基层组织和党员干部要结合实际,检讨反省,齐头并进。要依据前期梳理汇总的8个方面的突出问题,用篦子梳的方式,注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题,从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题,确保根根到、满头清,并通过“望闻问切”和“专家会诊”,确保找准病灶,探明病因,便于对症下药,治病救人。
二、情理交融,开展交心谈心善用“痒痒挠”。领导干部要带头做到“四必谈”(党委书记与班子每个成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管科室主要负责同志之间必谈、督导组与班子成员必谈);党委书记还要与各党总支(支部)、卫生院主要负责同志谈心,与发展后劲不足、存在较大问题的领导班子进行交心,指出问题和不足,指明努力方向;各党总支(支部)书记要与党员普遍谈心,了解思想和工作情况,帮助提高服务群众的意识和能力。交心谈心过程中,双方要敢于打开天窗说亮话,见人见事见思想,要善用“痒痒挠”的方式,头痒挠头、脚痒挠脚,确保挠到痒处,服在心里,让党员干部听得点头、捂在心头,从而增进了解,共同提高。
三、入心入脑,进行对照检查常用“清凉油”。党政领导班子、领导干部、各党总支(支部)及其书记要带头撰写对照检查材料,重点写清“四风”突出问题、损害群众切身利益的问题、联系和服务群众“最后一公里”不到位问题的具体表现和典型事例,写清贯彻中央八项规定、省市委十项规定、天府新区成都党工委十六条规定等情况,列出问题清单,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因,深挖问题根源。要用涂抹清凉油的方式,经常醒醒脑、提提神,确保问题找得出、症结看得清、整改措施切实可行。
四、较真逗硬,开民主生活会敢用“一洗净”。党政领导班子要坚持为民务实清廉的主题不动摇,以整肃“四风”问题、服务一方群众为重点,召开一次高质量的专题民主生活会。党委书记带头揭短亮丑,班子成员都要严肃认真地开展批评和自我批评,查摆突出问题,提出改进措施。各党支部(总支)、卫生院要条块结合,召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。民主生活会上,要采取“剃须刀”的形式,敢于交锋、红脸出汗;要秉承“团结—批评—团结”的原则,敢于运用“一洗净”的方式,洗洗澡、除除垢,实现干干净净、精神焕发;要敢于动真碰硬,真正触及问题、触及思想、触及灵魂,顺顺气、通通脉,消除难言之隐,达到舒经活络、活血化瘀。
第2篇 群众路线教育实践活动总结
一、调研意义和目的
开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么;摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、组织机构
成立县商务局机关开展群众路线教育实践活动领导小组,局长_____任组长,总支书记_____、副局长_____、_____、纪检组长_____、工会主席_____任副组长,领导小组下设办公室,办公室设在行政办,办公室主任由_____担任,办公室成员由局各股(室)人员组成。
三、调研时间安排和方式方法
调研活动从5月6日开始,到6月底结束。具体如下:
1、学习动员阶段。动员部署主题教育实践活动,开展形式多样的学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。
认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,着力提高思想认识,强化群众观念。通过大讨论活动,从根本上解决“为了谁”的问题,自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众;解决“依靠谁”的问题,坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;解决“我是谁”的问题,正确定位自己,争做让党和人民满意的商务工作者。
2、开展走访谈心活动。通过专题调研、走访、问卷调查等形式,掌握企业动态情况,提供政策支持和协调解决企业发展困难及问题。局机关领导分别深入到下属所有企业及包联镇村,广泛开展走访谈心活动。
3、进行剖析整改,对调研过程中发现的问题深入剖析,分析原因,提出措施,限期整改,并将落实情况汇总后报领导小组办公室。
四、主要内容
(一)加强机关作风。改进机关干部作风,提高工作效率,规范干部行为,转变工作作风,摒弃“软、闹、懒、浮、私、混、粗、怨”等问题,严格遵守各种法律法规,要求每一个干部做一个高尚的人,一个受人欢迎的人,并以此次活动为契机,服务基层,全面完成市县下达的工作任务。
(二) 群众路线实践教育活动调研总结
一、调研意义和目的
开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么;摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、组织机构
成立县商务局机关开展群众路线教育实践活动领导小组,局长_____任组长,总支书记_____、副局长_____、_____、纪检组长_____、工会主席_____任副组长,领导小组下设办公室,办公室设在行政办,办公室主任由_____担任,办公室成员由局各股(室)人员组成。
三、调研时间安排和方式方法
调研活动从5月6日开始,到6月底结束。具体如下:
1、学习动员阶段。动员部署主题教育实践活动,开展形式多样的学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。
认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,着力提高思想认识,强化群众观念。通过大讨论活动,从根本上解决“为了谁”的问题,自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众;解决“依靠谁”的问题,坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;解决“我是谁”的问题,正确定位自己,争做让党和人民满意的商务工作者。
2、开展走访谈心活动。通过专题调研、走访、问卷调查等形式,掌握企业动态情况,提供政策支持和协调解决企业发展困难及问题。局机关领导分别深入到下属所有企业及包联镇村,广泛开展走访谈心活动。
3、进行剖析整改,对调研过程中发现的问题深入剖析,分析原因,提出措施,限期整改,并将落实情况汇总后报领导小组办公室。
四、主要内容
(一)加强机关作风。改进机关干部作风,提高工作效率,规范干部行为,转变工作作风,摒弃“软、闹、懒、浮、私、混、粗、怨”等问题,严格遵守各种法律法规,要求每一个干部做一个高尚的人,一个受人欢迎的人,并以此次活动为契机,服务基层,全面完成市县下达的工作任务。
(二)树立群众观点。通过开展主题教育,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
(三)解决突出问题。深入基层、走进群众作为行政理念,了解普通百姓生活,感受群众的喜怒哀乐,重点解决把了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求解决群众困难。关心和重视人民群众利益问题,认真受理群众信访,全面了解情况,耐心疏导沟通,尽最大可能按政策要求解决群众诉求。解决商务队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,推动商务工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。
(四)建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
五、几点要求
各党支部要高度重视,把此次主题教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容,切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。
(一)落实领导责任。局机关副科级领导要全程参与调研工作,亲自参加谈话、座谈和走访活动。组织好调查问卷表格的填写和群众意见的收集、归类和整理等工作。
第3篇 群众路线教育实践活动总结
为认真搞好进修校党的群众路线教育实践活动,我校根据市委办公厅《关于开展全市第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》、区委《关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、区教育工委《教育系统党的群众路线教育实践活动工作方案》精神,结合实际,制定了《中共重庆市綦江区教师进修学校支部委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,并按方案部署,于20xx年3月——5月,开展了一阶段的学习教育和听取意见工作,现将开展情况总结如下:
一、基本情况
按照方案部署,经区教委第一督察组审核同意,我校于20xx年3月25日下午,召开了綦江区教师进修学校党的群众路线教育实践活动动员大会。第一督察组组长高思成、副组长任正中、组员杨波等同志参加了动员大会,开始了一阶段的学习教育和听取意见工作。
20xx年3月25日——今,我校按要求开展了7.5个半天主题教育集中学习,学完规定内容;召开征求意见会4次,回收调查问卷753份。
二、开展学习教育
按照学校集体学习方案,学校分别于20xx年3月25日、4月11日、4月16日、4月17日、(全天)、4月18日、4月19日、4月22日进行了集中学习,于4月12日、4月16日晚、4月19日(下午)进行了分散自学,学习了规定内容,并观看了影片《周恩来的四个昼夜》。全体教职工认真做好学习笔记,并撰写学习心得。学校悬挂宣传标语四幅,制作宣传展板2块,进行广泛宣传。
三、广开言路听取意见
根据中央、市委、区委和区委教育工委关于学习教育实践活动的基本要求,“敞开门”收集群众意见建议,“边查边改、立行立改”。我校按照工作范围,分别由教师培训处、干部培训处和社会教育处面向全区各中小学教师、学校干部、电大学员,开展了“教师继续教育”、“学校干部培训”和“电大工作”为主题的征求意见、建议活动,“面对面”听取意见,“点对点”了解情况,“背靠背”收集民意。通过征求意见座谈会、调研座谈会和发放调查问卷等形式收集掌握意见建议。
学校从20xx年3月起,先后召开“教师全员集中80学时培训学员代表座谈会”、“电大20xx年春季毕业生征求意见会”、“区专职督学代表座谈会”和“学校干部培训工作征求意见会”等4次座谈会;分别邀请80学时培训学员代表24人(每班3人),电大20xx年春季毕业生112人,区专职督学代表5人,学校校级干部44人参会,面对面征求意见;分别就“教师集中80学时培训满意度”、“电大教学管理工作”和“学校干部培训情况”进行问卷调查,收回“教师全员集中80学时培训满意度”调查问卷651份(其中纸质问卷401份,电子问卷250份),电大教育教学管理问卷58份,干部培训问卷44份;进行“背靠背”收集意见。
四、梳理意见查摆问题
通过对我校各类服务对象的意见征求,经过仔细梳理,目前主要存在下列问题:
1、教师培训方面
通过各中小学意见反馈、区教委转达意见和集中80学时培训学员调查,目前教师培训特别是教师全员集中80学时培训的突出问题为:
(1)工学矛盾突出
2022年春季开始的教师全员集中80学时培训,是分期分批在正常行课期间进行。每期按学科、学段等开设5个培训班,250人左右的教师参加培训。虽然参训教师的满意度较高(满意度测评都在95%以上),但客观上使送培学校的学科教学安排紧张,教师的学习和工作矛盾大,工学矛盾突出,对正常的教育教学秩序也有一定的影响。
(2)培训条件有限
参培教师普遍反映,教师进修学校搬迁之后,培训设施有了根本性好转。但是,进修校新校区地点较偏,交通不便、食宿不便、午休困难,培训条件有待提高。
(3)培训内容设置上实践体验偏少
参培教师希望培训课程设置上能增加教育教学体验类的培训内容。
2、学校干部培训方面
通过“学校干部培训工作”征求意见会,梳理出4条主要意见建议:
(1)课程设置的针对性和有效性有待提高
聘请授课的专家讲授内容与学员的实际需求有差距,需要加强前期的需求调查。课程设置应注重以问题为导向,进行主题式构建。
(2)培训实效检测缺乏手段
建议增加返校研修环节,并在培训结束后定期进行返校实践交流。
(3)调整参培对象
学员提出学校干部培训应该加强一线教育教学管理干部的培训,真正提高学校教育教学的管理水平。
(4)区内研修环节安排不科学
现行的区内中小学主题研修安排太紧,同一天上午下午分别到不同的学校,没有充足的时间交流和消化,希望增加学员交流讨论的时间,将主题研修深入下去,更好地达到研修的目的。
3.电大教育教学管理方面
电大工作从18个方面对教学、培训管理方式,从9个方面对学习效果,分五个等级进行了问卷调查,存在的主要问题为:
(1)培训方式存在的问题
电大提供的音像材料针对性不强,与现实相比滞后;提供的网上资源与课程的符合度有待提高;期末考试的与日常学习的结合度不强;毕业论文和设计对日后工作的指导性不强;学校对学员的考试和作业信息不及时;希望增加实际操作课程。
(2)学习效果存在的问题
电大应加强应用所学知识技能分析解决实际问题的能力培养;课程设置与实际岗位需求的吻合度有待提高。
五、立行整改
根据服务对象的意见和建议,我校立行整改。
1.教师培训工作整改
针对80学时集中培训工学矛盾突出问题,我校及时研究后请示区教委主要领导同意,适当放缓步子,从4月份起,将原来每期5个班250人的培训安排,更改为每期3个班150人左右的培训规模,缓解工学矛盾。
针对学员反映培训条件不足的问题,我校主要领导主动与东部新城管委会、公交公司等协调逐步解决。在目前培训期间,每天下午租用客车送学员返城;调整作息时间,将下午培训时间由2:30提前到1:30,解决无场所午休问题。
针对教育教学体验偏少问题,我校增加了基地校实践时间,加强教学实作。
2.干部培训工作整改
针对学员提出的课程设置、培训的针对性和有效性等问题,我校积极搭建沟通平台,通过“校长论坛”形式,向教育工委主要领导反映,并引起领导高度重视,学校拟从构建培训文化的高度来整体构思下阶段的干训工作;学校准备从下一个干训项目开始,增加返校研修环节,并定期召回,进行研修交流指导,提高培训实效。
3.电大工作整改
电大工作很大程度上由中央电大和市电大决策,工作站执行。我校力所能及的做好三方面工作:第一,依托蓝卓信息平台,及时传递教育教学信息,加强对学员的学习指导。第二,抓住成立开放大学的契机,将学员的意见通过会议和书面报告的形式向市校反映,提高教学的实效性。第三,强化电大班主任的工作职责,加大考评力度,提高为电大学员服务的意识和水平。
第4篇 群众路线教育实践活动总结
自今年7月10日学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来,在一个多月的系统学习中,通过中心组集中学、专题学以及自学等方式,重点学习了新《党章》、《党的十八大报告》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等文献资料;学习了___、刘云山、赵乐际同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、___在调研指导河北省正定县党的群众路线教育实践活动的讲话精神以及中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六期简报上关于“四风”方面存在的22条突出问题、秦光荣同志在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神、袁斌书记在全院党的群众路线教育实践活动动员大会上和中心组学习会上的讲话精神等;观看了电影《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等专题片。我深刻地感到:在党的群众路线面临着许多新考验,社会上出现种种不良思潮和现象,“四种危险”、“四风”问题等已严重威胁到党的肌体健康的新形势下,全党深入开展群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈和当前党在思想组织建设、工作作风建设、反腐倡廉建设等方面存在的突出问题,全心全意服务人民,办好利民惠民的实事好事,以作风转变的实际成效争取和赢得民心,既使人民群众真心认可、衷心拥护,又使党员干部作风转变、素质能力提升。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,也是顺应群众期盼、加强党的建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
通过持续、全面的学习,受教育大、收获丰、感触深、体会多。概括起来有以下几个方面:一是将自己的思想和行动统一到中央、省委、学院党委的共识上,对教育实践活动的认识更加明确了,参加活动的行动更自觉了;二是对教育实践活动的带着问题学习更系统、更深刻、更全面了;三是联系工作实际更具体、更紧密、更有针对性了;四是对做好新形势下学院纪检审工作的思考更深化、思路更清晰、责任感更增强了。
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以集中解决的形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风等“四风”问题的教育实践活动,这本身就是党的作风建设、反腐倡廉建设的重要内容,必将有力地促进查办案件、纪律教育、党风廉政建设等工作的开展。我认为既是一次“整风”活动,也是一次深刻的党性锻炼和难得的政治经历,这自然少不了纪检监察部门和纪检监察干部的重要作用。严肃党纪政纪、维护群众利益,是纪检监察部门的使命和职责,一方面纪检监察机关要充分发挥监督职能,以坚强的政治和纪律保障来确保教育实践活动取得实效,另一方面纪检监察干部要以高度政治责任感、良好精神状态和扎实工作作风,积极投身教育实践活动,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求贯穿于反腐倡廉工作全过程。
那么,作为一名纪检监察干部,以什么样的角色投入到这次教育实践活动中,如何发挥作用确保教育实践活动达到预期目标,如何推进自身教育实践活动,是摆在我自己面前一个严肃而又紧急的课题。我认为,只有紧密结合纪检监察审计工作实际,找准群众路线教育实践活动的着力点,积极营造氛围,抓实抓好当前各项工作,带头投身教育实践活动,搞好监督检查,积极发挥应有作用,才能确保活动取得实实在的效果。
第一,把执纪为民作为自身工作的方向和原则,把维护广大师生员工利益作为目标和任务,把解决发生在群众身边和群众反映强烈的问题作为核心和关键。在工作理念上,把实现好、发展好、维护好广大师生员工的根本利益作为出发点和落脚点,作为检验工作成效的一个基本标准。在工作思路上,既要解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面以及校风、教风、学风“三风”建设、“三型”党组织建设、“三大目标”实现等方面存在的深层次问题,又要注重解决广大师生员工反映强烈的突出问题。在工作部署上,把师生员工利益至上贯穿于工作的自始至终,落实到查找问题、分析问题、解决问题、制定政策、出台举措、推动工作的每个环节。在工作方法上,要紧紧依靠广大师生员工支持和参与来推进纪检监察审计各项工作和反腐倡廉建设,依靠制度的设计和创新来深化和提升党风廉政建设水平,形成上下联动、内外互动的反腐倡廉工作格局。
第二,在部门积极营造有声势、有力度、有实效的良好活动氛围。在工作中,注重给党员干部“洗洗脑”,利用各种渠道,大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求、工作进展情况,特别是中央、省委和学院党委领导的重要讲话精神,中央和省委关于教育实践活动的系列安排部署,摒弃“一阵风”、“做样子”、“走形式”等错误认识。充分把握住学习教育、听取意见这一基础环节,强化问题思维,认真带着问题学,联系实际思考,深化思想认识,领会上级意图,把活动的精神学深学透,掌握思想武器,开门搞活动,广纳谏言,为查摆问题、开展批评这一关键环节和整改落实、建章立制这一根本环节打下坚实的基础。
第三,自身积极参与到教育实践活动中,做好“规定动作”和“自选动作”,实现“自身正、自身净、自身硬”。正人先正己,执纪者必先守纪,监督者必先受监督。一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真把自己摆进去,以高标准、严要求开展活动。一是在查找问题上突出“实”和“准”。聚焦“四风”问题和“三风”建设,一方面,通过个人重大事项报告、述职述廉、自我批评、思想汇报等途径,深入查找自身问题;另一方面,对标先进,查找自己在服务大局、保障发展上的差距与不足;同时,要问计于广大师生员工,博采众长,集思广益,从细处做起,以身作则,让简约成自觉,让务实成风尚,让勤俭成习惯,努力实现问题一个不放过、不漏过、不错过。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。对自身存在的问题,在查找外部因素和客观因素的同时,更多从自身世界观、人生观、价值观等方面查找思想认识根源,找出问题存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要针对查找出的问题,从“长”、“常”两个字上下功夫,结合目前了开展的廉政风险防控工作,抓好“八个关口”、“三重一大”制度的执行和纪检监察审计方面的制度建设,形成靠制度管权、管事、管人、管财、管物的机制,从根本上解决作风方面的突出问题。总之,要通过认真开展教育实践活动,努力使纪检监察部门作风进一步转变、职能作用进一步发挥、党员干部能力进一步提升,纪检监察干部可亲可信可敬的形象进一步树立。
第四,在教育实践活动中起好带头作用。纪检监察审计部门要坚持学在先、查在前、改在前,纪检监察干部要当好教育实践活动的排头兵、领头羊,先学一步,深学一步。一方面,倡导“一线工作法”。在认真执行领导干部联系群众、领导接访等制度的同时,深入“四群教育”联系点、基层党支部和教学一线,通过召开座谈会、发放意见表等方式,多多了解大家的实际困难,以实际行动查民情、知民意、解民忧,促进纪检监察干部作风真转实变。另一方面,认真组织开展专项督查行动。一级做给一级看,一级带着一级干。带头对照中央“八项规定”和省委实施方案以及学院“十六项规定”,以及群众反映强烈的问题和克服“四风”的要求,认真查摆师生员工反映最强烈的和纪检监察干部作风方面存在的突出问题,同时坚持查摆一件、整改一件,真正做到边查边改、立说立行,确保活动不漏项、不跑偏、不走样。努力带头做到:开短会、讲短话、写短文;不出入高档娱乐、餐饮和健身场所;节约节俭节省;联系群众服务群众,严格要求,接受监督。
第五,作为督导组的一员,要积极发挥督导服务保障作用,及时矫正活动中出现的问题。群众路线教育实践活动要真正取得成效,关键在抓好监督促落实,要将督导工作贯穿于活动开展的全过程。围绕中央“八项规定”和学院“十六条规定”的落实情况,按照“走基层、接地气、转作风”的要求,在“勤”和“严”上下功夫,从办公室里走出去,走下去,积极参与到有关部门的教育实践活动中,通过查阅资料、个别谈话、走访座谈、民主生活会等形式,重点对部署、问题查摆、整改落实情况等内容展开检查督导,及时发现倾向性、苗头性、潜在性问题,修偏纠错,把党的群众路线教育实践活动落到实处。
纪检监察干部是“党的忠诚卫士、群众的贴心人”,必须切实增强责任感和使命感,结合学院现阶段的目标、任务和要求,继续坚持走群众路线,尊重群众、依靠群众、为了群众、服务群众,勤政廉政,苦干实干,把心思用在工作和事业上,把这次活动作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的机会,真正把自己摆进去,紧密结合个人思想、工作和生活实际,认认真真解决存在的问题和不足,从思想上、能力上、作风上进一步提高和完善自己,为推动教育实践活动取得实效,推进学院的改革、发展、稳定贡献力量。